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【学院经验】化学化工学院依托学科平台 强化专业建设 提高人才培养质量

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  学科与专业建设是高校建设的两个主要方面,而专业的建设离不开学科建设的支撑。化学化工学院充分认识到这一点,利用学科建设积累的成果和优势资源,修订、完善专业培养方案,建设特色课程和高水平教师队伍,支撑学生参加学科竞赛,提高人才培养的质量。

  学院目前建设有化学省一流学科、化学储能与新型电池技术省重点实验室和分析化学省重点学科等省级学科平台,另外还建设了有机功能分子与材料实验室等校级平台。为充分发挥学科对专业建设的支撑作用,学院首先修订完善了化学、化学工程与工艺、应用化学三个专业的人才培养方案,围绕应用型人才培养目标,开设特色课程,将科研成果转化为教学内容,开设了《化学前沿》和《现代测试技术》,以讲座形式授课,另外准备开设化学储能及新型电池技术方面的选修课程,进一步凸显特色。

  其次,通过学科方向的凝练,以带头人为核心,以可再生能源化学与技术创新团队为主体,打造教学团队,建设了一支高水平的师资队伍,目前专业教师114人,其中获博士学位教师比例达到82%,化学系列课程教学团队被评为省级优秀教学团队和省高校“黄大年”式教学团队。

  第三,依托学科平台优势,学院积极推动本科教学质量工程建设,化学工程与工艺专业群先后获批为省高水平应用型立项建设专业群、省教育服务新旧动能转换专业对接产业立项项目。

  第四,基于学科平台,建设创新实践基地和学科竞赛基地,组织开展“一专业一竞赛”活动,引导学生参加各级创新、学科竞赛。近年,学生在国家及省大学生创新竞赛、“挑战杯”、化工/化学实验设计比赛等赛事中取得较好成绩,尤其是2018年在“创青春”全国大学生创业大赛网络信息经济专项赛(创意类)中获铜奖,学院被评为校创新创业教育先进单位。

  专业的建设离不开学科,学院在大力加强学科建设的同时,更要利用学科建设积累的成果和经验,完善特色专业培养方案,促进教学团队、特色课程的建设,提供高水平的实践平台,为人才培养提供优质的教师资源和实验资源,确保教学效果,进而提升人才培养质量。

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